Fundamentele Goedheid serie

De Fundamentele Goedheid serie bestaat uit 3 reeksen avondcursussen, ieder bestaande uit 6 avonden.

Deze serie richt zich op universele vragen die in bijna alle culturen en tradities  van onze menselijke geschiedenis terugkomen. We beogen met deze cursussen om leergroepen te ontwikkelen waarin mensen samen kunnen komen om naar hun eigen ervaringen en de wereld  te kijken.

Over het algemeen wordt deze serie gebracht vanuit een ervaringsmatige invalshoek, met nadruk op het begrijpen van de visie en betekenis van deze leringen, en de toepasselijkheid daarvan in ons leven. Het is een krachtige reis door de volledige visie en ervaring van fundamentele goedheid – onze persoonlijke ervaring, onze ervaring met anderen, en onze verhouding tot de werkelijkheid van het leven zelf.

Naast het uitnodigen tot het ervaren van de oorspronkelijke wakkerheid en waardigheid van het mens zijn, beschrijft de Fundamente goedheid serie ook het daaronderliggend begrip van een sociale revolutie. Shambhala visie beperkt zich niet tot individuele bevrijding; het is een visie voor een menselijke samenleving en een ‘verschuiving’ van de menselijke geschiedenis.

Alle drie de cursussen zijn open voor iedereen die meditatieinstruktie heeft gehad binnen de Shambhala traditie.  Deze serie kan zowel voor nieuwe als gevorderde studenten betekenisvol en verrijkend zijn.

Overzicht

Weg van Shambhala cursus FG1 – Wie ben ik? De fundamentele goedheid het het mens zijn
Deze eerste cursus richt zich op ons gevoel van zelf en behandeld onder meer onderwerpen als fundamentele goedheid, zelfloosheid, de opkomst van ego en de vijf skandha’s, cocon, boeddhanatuur en het vertrouwen van krijgerschap. Naast meditatie zullen er contemplatieve verkenningen van het zelf zijn gebaseerd op ‘de vier pijlers van aandacht’.

Hoewel deze cursus toegankelijk is voor iedereen, wordt aangeraden dat men minstens Shambhala Training niveau 1 en/of Weg van Shambhala cursus DL-1 ‘Meditatie in het dagelijks leven’ heeft gevolgd.

Weg van Shambhala cursus FG2 – Hoe kan ik helpen? De fundamentele goedheid van de samenleving

In de tweede cursus onderzoeken we onze relatie met anderen, de wens onze wereld te helpen, en bepaalde aspecten van sociale transformatie. We kijken naar hoe Shambhala de samenleving ziet, en hoe een verlichte samenleving er uit kan zien.De nadruk ligt op onze ervaring van een moderne, menselijke samenleving. Is de samenleving iets dat uiteindelijk zelfzuchtig, verward en vol problemen is, of is er iets goeds te zeggen over de menselijke samenleving? Deze cursus richt zich op vier aspekten van de samenleving; familierelaties (huishouden), beroepsleven, vermaak en economie. Ook leren we de boeddhische Tonglen-beoefening (‘zenden en nemen’).

Hoewel deze cursus toegankelijk is voor iedereen, wordt sterk aanbevolen om de Weg van Shambhala cursussen FG1 – Wie ben ik? en/of Shambhala Training niveau 1 en/of Weg van Shambhala cursus DL1 Meditatie in het dagelijks leven en DL2 Tevredenheid in het dagelijks leven te hebben gevolgd. Indien met niet aan deze voorwaarden voldoet is het raadzaam dat men voorafgaand aan de cursus een ontmoeting te heeft met de leraren van het programma.

Weg van Shambhala cursus FG3 – Wat is waar? De fundamentele goedheid van de werkelijkheid

Hoe weten we wat werkelijk is? Hoe kunnen we deze vraag stellen op een manier waardoor hij ook betekenis krijgt voor ons dagelijkse leven? In deze derde en laatste cursus worden een aantal visies gepresenteerd van de Shambhala en boeddhistische vajrayana tradities, waaronder vergankelijkheid, de rol van de geest t.a.v. waarneming, en leringen over leegte, helderheid en heiligheid. De nadruk ligt op de levende, heilige en alledaagse magie van onze wereld en haar natuurlijke omgeving.

Hoewel deze cursus open toegankelijk is, wordt zeer sterk aanbevolen om de Weg van Shambhala cursussen FG1 – Wie ben ik? en FG2 Hoe kan ik helpen? en Shambhala Training niveau 1 te hebben gevolgd. Indien met niet aan deze voorwaarden voldoet is het raadzaam om voorafgaand aan de cursus een ontmoeting te hebben met de leraren van het programma.